广西玉林卫生学校的师资怎么样 教学质量如何

广西玉林卫生学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校专任教师中包括一定比例的高级讲师和讲师，不少教师具有“双师型”教师资格，即同时具备教师职称和医疗卫生相关的职业资格，他们既有扎实的理论知识，也有丰富的临床或行业实践经验。

在教学质量方面，学校秉承严谨治学的传统，注重教学过程的规范管理。理论教学紧扣专业培养目标和执业资格考试大纲，确保学生掌握必备的专业知识。同时，学校高度重视实践教学环节，建有功能齐全的护理、药剂、检验、助产等专业实训中心，模拟真实工作场景，强化学生技能训练。

学校通过定期开展教学研讨、听课评课、教师培训等活动提升教学水平。教学质量最终体现在学生的学业成果上，学校学生在全国及全区职业院校技能大赛中曾多次获奖，毕业生参加护士执业资格考试等通过率保持在较好水平，这从侧面反映了学校的教学质量。学校通过校企合作，引入行业标准，使教学更贴近岗位实际需求。

广西玉林卫生学校基础信息

建校日期：1958

院校类型：中专学校

学校地址：玉林市美林街124号

广西玉林市卫生学校，是经广西壮族自治区人民政府批准、区教育厅评审合格的全日制普通中等专业卫生学校，始建于1958年，前身为玉林高等医学专科学校，1997年撤地设市前称玉林地区卫生学校，是国家级重点中等职业学校。玉林市卫生学校占地110亩，坐落在桂东南的商贾名城——玉林的市中心。学校办学历史悠久，办学条件优良，已培养大、中专医学生逾3万人，学生广泛分布在玉林、广西乃至全国各级各类卫生医疗单位，为医疗卫生事业做出了不可磨灭的贡献。

广西玉林卫生学校师资力量

学校师资雄厚，有教职工420人，其中研究生学历31人，高级职称45人，学科带头人11人。目前在校中职生6000多人。学校是广西中等卫生职业教育研究会理事长单位，广西卫生职业教育教学指导委员会副秘书长单位，全国中等卫生职业教育教学研究会委员单位，

《卫生职业教育》理事单位;共有24人在各类学会、研究会任职。2007年以来，有45位教师、82人次参加卫生部、教育部规划的中、高职60多套教材编写，其中主编15人次、副主编30人次。近五年学校共有各级教科研立项27项，获教科研成果4项，在国内省级以上学术刊物发表学术论文近300篇。

广西玉林卫生学校教学建设

学校办学条件优良，教学设备先进。校园占地面积117亩，建筑面积78000多平方米;教学设备总值2200多万元，图书馆藏书20万余册;有教室100间、实验室及准备室120间，建立了护理、医学检验、药剂、美容、康复保健等实训基地。各实训基地配置了各种先进的实验仪器和设备、

标本模型，在广西居领先水平为实验教学提供了良好的条件。拥有覆盖全校教学场所及科室的校园网并接通国际互联网，各教室均安装了多媒体投影教学设备，拥有教学办公用计算机550多台，为教学和管理提供了优良的条件。体育设施齐全，拥有300米跑道的运动场2个，其中1个为塑胶跑道运动场。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。