初中毕业后的另一条赛道：为什么说江西建设工程学校值得考虑

对于初中毕业生而言，选择江西建设工程学校是踏上了一条以技能成才为目标的务实赛道。这条赛道避开了普通高中纯粹的学术竞争压力，转而聚焦于职业能力的早期培养和塑造。如果学生对文化课理论学习感到吃力，但对动手操作、技术应用感兴趣，那么选择该校可以将劣势转化为优势，尽早找到适合自己的发展方向。

学校提供的建筑类专业具有明确的职业指向性和社会需求性。我国正处于新型城镇化和基础设施持续建设时期，建筑行业对一线技术技能人才的需求长期稳定。在这里学习，意味着更早地接触行业、掌握一门立足社会的实用技术，实现“入学即入行”的衔接，比同龄人更早进行职业积累。

这条赛道并非“断头路”，而是“立交桥”。学生在掌握技能的同时，依然保有通过对口高考、单独招生等渠道升入大学深造的充分机会，实现“技能+学历”的双重提升。对于中考成绩中等或偏下，但渴望掌握一技之长、追求早日自立的学生及其家庭来说，江西建设工程学校提供了一个性价比高、发展路径清晰、务实可靠的重要选择，值得认真考虑。

江西建设工程学校基础信息

建校日期：1958

院校类型：中专学校

学校地址：江西省南昌市昌北西山路８８号

江西建设工程学校简介

江西省建筑工程学校，创办于1958年，2003年经江西省人民政府批准并报教育部备案升格为全日制普通高职院校，是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,隶属于江西省住房和城乡建设厅。江西省建筑工程学校为公办全日制普通中等学校且为国家级重点中等专业学校。

江西建设工程学校办学条件

江西省建筑工程学校地址设在享有东方“爱丁堡”之美誉的南昌市，学校注册资本2208(万元)，在职员工171名，学院现有教师235人，其中专任教师 207名，校内兼课教师28人，高级专业技术职务人员 97人 ，硕士学位人员 83人，具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师 150人，初步建成了一支师德高尚、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学校实践教学条件良好，拥有49 个校内实验、实训室，同时与113家校外企业建立了稳定的关系，为教师参加专业实践，学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。

江西建设工程学校办学成就

办学近50年来，学校始终坚持社会主义办学方向，坚持职业教育面向社会、面向行业的办学指导思想，坚持以能力为本位，以就业为导向的教育教学思路，在上级有关部门的指导和扶持下，走出了一条以职业教育为主，技能培训为辅的多种形式、多种功能的办学新路。学校先后开设了建筑施工、建筑装饰、建筑机械、建筑材料、建筑工程技术、建筑施工、建筑预算、电焊工、管道工、计算机及应用、电子技术应用、模具设计与制造 、电脑文秘、广告学、服装设计等十几个专业，已为社会培养和输送3万多名毕业生，毕业生分布于全国各地，大部分已成为建设行业业务、技术骨干，为我国城乡建设发展做出了重要的贡献。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。